题名
高中生物跨学科教学的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157054
作者
孔令奎
作者单位
内蒙古赤峰市教育科学研究中心，024000
摘要
跨学科教学是一种融合不同学科知识和技能的教学方法，可以帮助学生更全面地理解和应用知识，促进他们的跨学科思维和创新能力的培养。在高中生物教育领域，跨学科教学的实践研究备受关注。高中生物作为自然科学的一门重要学科，具有与其他学科密切相关的特点，如与化学、物理、地理等学科之间存在着紧密的联系和互动。因此，将跨学科教学引入高中生物教育中，有助于拓展学生的学科视野，促进他们全面发展。
关键词
高中生物；跨学科教学
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
生命科学
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