题名
基于核心素养导向下初中物理实验教学的实践与思考
DOI
10.12721/ccn.2023.157315
作者
李就1 沈玉奎2
作者单位
1.凤阳县崇文中学，安徽滁州，233100；2.凤阳县第三中学，安徽滁州，233100
摘要
物理实验是开展与组织物理学科教学活动的基础，同样也是培养与提升初中生物理核心素养的关键教学途径。但就当前的初中物理教学情况来看，一些教师仍以提高学生的物理成绩为目标，对实验教学以及核心素养培养缺乏应有的关注与重视，这就使得当前初中物理教学中仍存在诸多问题与缺失，致使学生的物理学习效率长期得不到提升。因此，文章结合自身的物理教学经验，对基于核心素养导向下初中物理实验教学的教学策略展开探究。
关键词
核心素养；初中物理；实验教学
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
数学与物理
打印