题名
浅谈初中科学实验教学现状及思维创新培养策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157025
作者
徐莉芬
作者单位
浙江省杭州市钱塘新区学正中学 310000
摘要
创新代表着一个民族优秀并持续发展的根本，培养出高素质的创新型人才是目前我们在教育上最需要迫切解决的问题。本文指出现初中阶段科学实验教学存在的问题，突显出学生思维创新不足的内在和外在原因。提出以科学实验教学探究为出发点，探索学生思维创新的策略，培养学生创新思维能力。
关键词
初中科学实验教学；思维创新；策略
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
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