题名
如何在初中历史教学中培养学生的创新思维能力
DOI
10.12721/ccn.2022.157721
作者
林鸣凤
作者单位
广东省汕尾市海丰县龙津中学，516400
摘要
初中历史教学中如何对学生进行创造思维的培养，必须在提高学生学习兴趣的基础上，让学生综合素质得到全面地提升，充分发挥学生的内在潜能，让学生真正懂得学习历史、掌握历史知识的方法，养成学习习惯，并注重理论联系实际，并在历史学习中不自觉的融入了自己的理解和切身感悟，让自己的情感得到升华，学习效果也会有更大的提高，也使学生的思维方式发生了根本改变，这样不但扩大了知识面，也使学生的创新思维能力得到很大提高和发展。
关键词
初中历史；创新思维能力；培养
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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