题名
M高校劳动教育融入大学生职业生涯规划现状调查研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157141
作者
李向福 吴伟
作者单位
泰山学院，山东泰安，271000
摘要
自2021年12月M高校试行新时代劳动教育以来，经过一年多的具体实践，逐步形成了以劳动实践周、劳动实践日为抓手融入大学生职业生涯规划教育的路径模式，本文通过对已经开展过劳动教育的1718名同学的问卷进行深入分析，更全面地掌握当前M高校劳动教育融于大学生职业生涯规划教育的现状、遇到的困难与问题，以更好地发掘劳动教育融于职业生涯规划的有效路径。
关键词
劳动教育；职业生涯规划；现状；调查
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
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