题名
小学英语中年级故事教学中问题设置的提升策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.158495
作者
刘嘉琪
作者单位
广东省中山市神湾镇神湾中心小学，528462
摘要
在英语教学中，有效的提问可以让学生有更高质量的英语输出。本文文通过话语分析，总结了目前小学中年级英语故事教学中常见的提问问题，并以广东版开心英语为例，探索总结了相关的提问策略。
关键词
故事教学；问题设置；提问策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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