题名
小学语文教学与班主任管理结合方法
DOI
10.12721/ccn.2021.157010
作者
蒋琦
作者单位
罗平县马街镇宜那完小，655813
摘要
班主任在小学教育过程中具有非常重要的意义，小学阶段的学生心智尚未成熟，处于生长发育阶段的他们，可能遇见除学习之外的很多问题和烦恼，班主任需要在完成知识教育的同时，帮助学生的心灵健康成长，培养积极向上的人格。本文主要对班主任管理在小学语文教学中的应用策略进行了分析，希望能够给小学语文教学相关领域的研究工作者提供一定的帮助和带来启发。
关键词
小学语文；班主任管理
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
人文社科
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