题名
核心素养下高中历史教学的策略探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157730
作者
张丹珠
作者单位
江苏省常州市三河口高级中学，213115
摘要
随着我国教育改革的发展，高中教育体系出现了新的变化，培养学生的核心素养成为新时代背景下的主要教育目标。因此，与传统的“灌输式”教学方式相比，以培养学生的核心素养为主要内容的教学方式更符合时代要求。
关键词
核心素养；高中历史；教学策略
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
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