如何有效将思政元素融入中等职业院校课程之中

10.12721/ccn.2023.157146

樊海林

广西交通技师学院，南宁，530001

将思政元素引入中等职业院校课程不仅是落实立德树人根本任务的价值需要，是强化教师“教书育人”职责的现实需要，还是提升学生综合素质的路径需要。但现阶段，我国在将思政元素融入中等职业院校课程的工作中仍然存在一些问题，主要体现在课程思政教学特色不显著及课程思政教学考核模式不完善两方面。为了在中等职业院校课程中更好地体现思政元素，相关人员应强化思政教学教育内容改革，塑造健全道德观认知，同时践行职业化工匠精神。

思政元素；中等职业院校；课程

中国职业教育

3079-1049

20235

人文社科