题名
关于初中物理分层教学研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157029
作者
吴征勇
作者单位
福建省莆田第七中学，351119
摘要
物理这门学科的教学，对于学生个人的成长有非常重要的作用，因为学科的内容与学生的生活息息相关，在课堂上讲解的知识，也大部分都是在学生日常生活中比较常见的现象。让同学们学好物理可以增强学生的生活能力与实践能力，同时也可以让学生的逻辑思维能力得到有效发展。选择一种合适的教学方法至关重要，在长期的教学实践中，分层教学模式的应用取得了良好的教学成绩，在物理学科中的融合更是发挥了非常明显的作用。 本文阐述了分层教学在初中物理教学中的实施。
关键词
分层教学；初中物理；实施策略
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
数学与物理
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