题名
核心素养下高中物理教学的策略探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157339
作者
张花军
作者单位
河北省成安县第一中学，056700
摘要
物理是高中阶段的基础性科目,实验是高中物理教学中不可忽视的重要环节.因此，教师需要转变教学观念，结合学生的实际学习情况设计多样化的实验教学活动，促进学生动手能力和物理综合能力的提升。
关键词
核心素养；高中；物理教学
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
数学与物理
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