题名
蒙古族历史教学中如何培养学生的家国情怀素养
DOI
10.12721/ccn.2022.157743
作者
赵华琳
作者单位
武警工程大学乌鲁木齐校区，830002
摘要
新课标政策的出台，强调学生核心素养的重要性，在此背景下，如何提高学生家国情怀素养，成为蒙古族历史教师亟待解决的问题。历史课程中蕴含丰富的家国情怀内容，针对这些内容开展细致讲解，有助于提高蒙古族学生核心素养，达到强化学生认同意识、培养学生爱国情感的目的。为在新时期下，培育更多具有家国情怀素养的青少年，本文基于蒙古族历史教学展开研究，并提出强化学生家国情怀素养的教学策略，望本文研究能够为蒙古族学生的综合发展提供助力。
关键词
蒙古族；历史教学；家国情怀素养
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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