题名
初中物理实验教学中核心素养的培养
DOI
10.12721/ccn.2024.157344
作者
夏成成
作者单位
霍邱县第一中学，237400
摘要
在初中物理教学中，实验教学是培养学生科学素养和实践能力的重要途径。实验教学不仅可以帮助学生理解物理知识，还可以培养学生的观察、实验设计、数据处理和科学推理能力。本文旨在探讨初中物理实验教学中核心素养的培养，通过深入研究和探讨，探索如何通过实验教学培养学生的科学精神、实验技能、科学探究能力和团队合作精神，从而提高学生的科学素养和创新能力。
关键词
初中物理；核心素养；重点；战略
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
数学与物理
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