题名
简析小学英语写作教学的研究策略
DOI
10.12721/ccn.2021.158506
作者
陈爱娟
作者单位
蓝山县竹管寺镇竹市中心小学，425806
摘要
英语作为世界通用语言，其重要性是不言而喻的，只有引导学生加强对英语语言的学习，才可以全面提高学生英语能力，为学生适应英语沟通交流环境，培养学生跨文化交际能力打好基础。对于英语语言的学习来说，听说读写都是重要的技能，不过在不同技能学习当中难度也各不相同。从整体上看，写作是语言学习当中的必备技能，更是一种综合性强而且难度较大的学习活动。英语教师需要在教学活动当中积极探究提升学生写作能力的策略，完善学生语言思维，推动学生综合写作能力的发展。
关键词
小学英语；写作教学；研究
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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