题名
核心素养背景下初中物理的高效课堂构建策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157043
作者
罗勇
作者单位
娄底市第五中学，417009
摘要
随着当前新课程的改革步伐不断深入，核心素养培养背景下如何更好地开展教学工作已经成为广大教师日益关注的话题。初中物理教师要积极转变教学思想观念，尊重学生身心发展的自然规律，使用合理且合适的教学方法，从而使教学能够满足时代发展的需求，从而提升初中物理教学的效益，这对于有效提升学生的物理综合素养有着促进作用，并有着非常重要的现实意义与价值。下文将更进一步地探究在核心素养培养背景下如何构建初中物理高效课堂的具体策略，提升初中物理课堂教学质量，从而为促使学生养成良好的物理核心素养提供必要的帮助。
关键词
核心素养；初中物理；高效课堂；构建策略
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
数学与物理
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