题名
提高初中物理教学的有效性研究
DOI
10.12721/ccn.20221.157044
作者
王旭锋
作者单位
陕西省蒲城县上王九年制学校，陕西渭南，715518
摘要
在初中教学体系中，物理学科知识的学习是非常重要的。物理学科教学质量的提升，会对学生物理知识的学习和掌握带来很大的正面影响，并在潜移默化中引导学生形成良好的物理学习观念。现阶段需要对初中物理教学活动实施策略加以分析，保障教学形式的有效性，选取针对性的整改措施，提高初中物理教学活动的实施水平。
关键词
初中物理；课堂教学；有效性
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
数学与物理
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