题名
思维导图在小学高年级语文复习课上的运用研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157035
作者
姜元芳
作者单位
贵州省黔东南苗族侗族自治州剑河县敏洞乡敏洞小学 556411
摘要
小升初在我国教学领域中属于一门非常重要的考试，六年级下学期，小学语文知识也从学习阶段转变到了复习阶段。复习，是学生将每个阶段所学习的语文知识进行融合的一个时期，通过复习，能够有效地帮助学生巩固旧知识，增长新的知识，让学生“温故知新”获得更多的学习感受和理解。本文基于对思维导图的内涵、作用分析的基础上，提出了在小学六年级语文复习中运用思维导图的几点策略，希望可以帮助到广大教师。
关键词
思维导图；小学；高年级；语文；复习课
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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