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Life Sciences
题名
高中信息技术课堂教学中的师生互动策略探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157221
作者
张恩惠
作者单位
广西河池市凤山县高级中学
摘要
2017年版《普通高中信息技术课程标准》中明确指出,信息技术科学的核心素养是由信息意识、计算思维、数字化学习和创新以及信息社会责任组成,课程目标旨在全面提升全体高中学生的信息素养。在信息时代,信息素养对每一名学生而言都极其重要,信息素养的培养不仅需要先进教学设备的辅助,更离不开师生间的互动,在师生积极互动的课堂氛围中,师生均能够通过教学过程收获知识和能力的提升。本文通过课堂观察法,并结合自身教学实践,分析当前高中信息技术课程中师生互动的情况,并提出相应的互动策略。
关键词
高中信息技术;课堂教学;师生互动;策略探究
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
信息通讯
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