题名
浅析职业中专班级管理的方法
DOI
10.12721/ccn.2023.157162
作者
闫淑梅
作者单位
永城市教师进修学校，476600
摘要
众所周知，随着我国教育改革不断推进，我国教育体制不断完善，整体教育理念不断提升的同时各种形式的教育活动也层出不穷，大大丰富了我国教育内涵，职业中专作为我国教育体制中的关键部分，在近年来更是获得了广泛的发展空间和大量的发展机遇，为我国现代化建设培养了一批又一批专业性人才，推动了我国社会的进步和经济的发展。教师进修学校作为教师培训的专门机构，是中小学教师继续教育的主渠道，在推进基础教育课程改革和教育教学方法变革的过程中起着引领和示范作用。在实际教育过程中，班级管理效果是影响教育和办学质量的关键，立足于教育改革的新时期，要想切实提升职业中专教学质量，就要充分发挥职业中专管理者的作用，从提升班级管理效果入手，支持职业中专教学质量的提高，本文将对职业中专班级管理方法进行探讨。
关键词
职业中专；班级管理；中小学教师；培训；管理
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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