题名
借助平板评价探寻英语讲评课的精准教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.158520
作者
李晶
作者单位
广东东莞松山湖北区学校，523000
摘要
随着信息技术的发展，平板与课堂的深度融合成为教育发展的大趋势。长期以来，英语讲评课在试卷分析，组织形式存在的问题依然没有解决。借助平板，运用信息化技术，探寻英语讲评课的精准教学，为解决这类问题提供一个突破口。本文以一节英语讲评课为例，从数据采集、分析与运用等方面阐述借助平板实现精准讲评的具体方法。
关键词
讲评课；精准教学；评价；数据分析
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
人文社科
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