题名
浅析初中历史教学中的爱国情怀渗透策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157804
作者
崔景欣
作者单位
内蒙古自治区通辽市开鲁县麦新中学，028413
摘要
在现代化建设进程中，初中历史教师要充分挖掘教材中的内容，将历史与现实结合，将爱国主义教育落实到日常生活及学习课程中，全面提升初中生的爱国精神，使其拥有健康的人格、良好的道德素养，为其未来的社会生活做好充足的准备。本文立足于初中历史教学角度，分析了初中历史教学中的爱国情怀渗透策略，希望具有一定参考价值。
关键词
初中历史；爱国情怀；课堂教学
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
人文社科
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