题名
浅析高中英语教学中的心理健康教育策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157044
作者
金秀芬
作者单位
吉林省扶余市第一中学，131200
摘要
新课程标准要求高中英语课程教学活动， 需要重视进一步提升学生的国民素质，以发展学生的核心素养为基本任务，心理健康问题是影响学生健康发展的关键问题。 当前时代背景下，对于“健康”的定义不仅限于身体健康问题，同时也需要具备健康的心理状态，对于社会具有良好的适应能力，因而学校教育活动不仅应当关注学生的知识掌握情况， 还需要关注其心理健康问题。本文立足于高中英语教学角度，分析了高中英语教学中的心理健康教育策略，希望具有一定参考价值。
关键词
高中英语；心理健康；课堂教学
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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