题名
浅谈高中语文教育中传统文化的渗透
DOI
10.12721/ccn.2021.157045
作者
郑立慧
作者单位
内蒙古呼和浩特市第二十一中学，010050
摘要
传统文化象征着上下五千年人民的智慧，语文教学不是简单的知识传授，而是人文性的渗透，要求教师将语文教学与广博而又丰腴的传统文化契合，让其展现出独特而又鲜明的个性魅力。因此学校和教师更应重视高中语文教育，将传统文化的精髓传播给学生，让他们感受到文化的魅力。
关键词
高中语文；传统文化；渗透
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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