题名
“立德树人”导向下高中英语课堂教学的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2021.158530
作者
宋玉双
作者单位
北京市首都师范大学附属密云中学，101500
摘要
立德树人背景下，在高中英语教学中，教师要为德育的融入找到更多切入点，挖掘教材中包含的各类德育资源，向学生传递正面的价值观和生活态度，让学生在英语课堂上不仅学到语言知识，而且成长为更加积极向上的个体。要想更好地在高中英语教学中融入德育，教师要选择科学合理的教学方法。教师应尽量避免对学生的单一说教，而是多利用实例或活动作为教学依托，让学生很好地理解体会其中的一些道理，以这样的方式实现德育的渗透。这会让学生更好地接纳这些内容，能够发挥德育的良好效果，从整体上构建高质量英语课堂。
关键词
高中英语；立德树人；教学策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
人文社科
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