题名
浅析高中历史教学中家国情怀的融入策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157812
作者
袁帆
作者单位
无锡光华学校，214000
摘要
在高中历史教学中开展家国情怀教育，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感，不仅是新课程改革的要求，也是时代的呼唤。因此，在新课程改革下，高中历史教师要认清家国情怀的内涵，理解开展家国情怀教育的意义，积极探索家国情怀培养路径，以培养学生的民族情感，更好地助力学生成长和社会发
关键词
高中历史；家国情怀；培养策略
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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