题名
图说历史在初中历史教学中的具体运用
DOI
10.12721/ccn.2023.157813
作者
李莉
作者单位
浙江省锦绣江山外国语学校，324199
摘要
历史图像是一种重要的历史资源，它不仅具有传播历史知识的作用，而且还担负着回归现实的重要使命。所以，在初中历史教学中，教师应充分发挥其独特的魅力，引导其在历史知识的学习中逐渐实现"神入"的境界，通过对历史上的一些相对陌生的人物、事件进行分析，使初中历史课的教学变得生动、有趣。
关键词
图说历史；初中历史教学；运用
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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