题名
浅谈如何在初中历史教学中融入家国情怀教育
DOI
10.12721/ccn.2023.157814
作者
赵顺忠
作者单位
云南省红河州泸西县金马镇初级中学，652402
摘要
家国情怀是初中历史这一门课程的核心素养之一，旨在有效提升学生对国家的高度认同感、责任感、归属感与使命感。在新课程改革与新时代的双重背景下，初中历史课堂教学越发注重对学生核心素养的培养，尤其对家国情怀素养的培养，这也对教师的课堂教学理念与模式提出了更高的要求。
关键词
初中历史；家国情怀；核心素养
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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