题名
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
DOI
10.12721/ccn.2021.158540
作者
江琳
作者单位
黑龙江大庆市祥阁学校，163000
摘要
在初中英语教学中，教师学习课堂提问技巧，对于活跃教学环境、提高教育效率、促进学生思考发展具有积极意义。要充分发挥课堂提问的价值，教师必须加强对实践经验的总结，根据教材的内容及学生的认知水平提出适当的问题。本文对实施课堂提问技巧的重要性进行分析，阐述当前初中英语课堂教学的现状，并提出实施课堂提问技巧的策略，以提高初中英语教学质量和效果。
关键词
课堂提问技巧；初中英语；重要性；策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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