题名
信息技术在小学数学教学中的整合应用策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157240
作者
张元凤
作者单位
湖南省常德市石门县蒙泉镇夏家巷完全小学，415308
摘要
文章以应用信息技术提高小学数学教学实效为切入点，提出创设生活化学习情境、构建可视化教学素材、记录数据化教学情况、扩展多元化交互空间等策略，以提高教学实效，促进学生核心素养的全面发展.
关键词
信息技术；小学数学；策略
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
信息通讯
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