题名
新课标背景下初中历史大单元教学的实践与探索
DOI
10.12721/ccn.2023.157826
作者
孔俏芬
作者单位
怀集我第一中学，526400
摘要
在新课改的背景下，如何使学生更好地掌握初中历史课程，已成为广大教师关注的焦点。作为学校教育的一个重要部分，历史教学在培养学生德智体等方面起到了很大的作用，同时也是完善社会主义现代化建设者的重要教育策略。在新课程标准中，明确指出要转变传统的教学方式，通过创新的教学手段提升学生的学科核心素养。本文论述了初中历史大单元教学的设计特点，并分析有效的大单元教学策略。
关键词
新课标；初中；历史；大单元教学
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
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