中国作为四大文明古国之一，有着灿烂悠久的文明，并形成了具有特色的优秀传统文化。基础教育承载着党的教育方针和教育思想，在“立德树人”中发挥着关键作用。高中生应该在教师的指引下，通过对历史这个学科的学习，更加重视和热爱中华民族古老的传统和文明,进而增强民族责任感使命感和爱国主义情怀，成为我国优秀传统文化的传承者、发扬者。高中历史教师必须提升在高中历史教学过程中的爱国主义意识培养的实效性，进而落实“立德树人”的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。基于此，本文将针对高中历史教学中培养学生爱国主义精神的有效措施进行分析和探究。
