题名
以信息化教学构建初中物理智慧课堂
DOI
10.12721/ccn.2024.157379
作者
王小东
作者单位
南昌高新第二实验学校，330095
摘要
物理智慧课堂利用先进的信息化技术，可提高教学效率，优化学生实践学习体验，并充分发挥智慧化平台的优势。信息化背景下构建初中物理智慧课堂应遵循整合多媒体技术原则、强调互动与合作原则、个性化学习原则、实践与应用导向原则。教师需要在预习阶段、核心课程学习阶段、问题讨论与分析阶段、课后实践探索阶段以及教学评价阶段，充分利用智慧化平台和先进技术，辅助学生完成物理课程学习任务，并优化学生对物理知识的学习体验。
关键词
智慧课堂；初中物理；信息化教学
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
数学与物理
打印
