题名
对分课堂在物理化学实验教学中的应用——以凝固点降低法测定萘的摩尔质量为例
DOI
10.12721/ccn.2024.157387
作者
李华静 李远刚 樊锦文
作者单位
西安科技大学化学与化工学院，陕西西安，710054
摘要
以凝固点降低法测定萘的摩尔质量为例，在物理化学实验传统教学方法的基础上，引入了“对分课堂”教学方法。将“对分课堂”应用于物理化学实验教学，充分调动了学生的学习兴趣和积极性，切实提升了物理化学实验课程的教学质量。同时培养了学生分析问题和解决问题的能力，培养了学生的科学研究素养。
关键词
物理化学实验；对分课堂；凝固点降低法
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
数学与物理
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