题名
高中物理课程与信息技术的整合与应用研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157398
作者
张崴
作者单位
重庆市潼南第一中学校
摘要
随着信息技术的飞速发展，其与教育的融合已成为教学改革的重要趋势。高中物理作为一门基础学科，与信息技术的整合对于提高教学质量、培养学生科学素养具有重要意义。本文首先分析了信息技术与高中物理课程整合的必要性，进而探讨了建立高中物理信息化课程的前提，并提出了新课标下信息技术与高中物理课程整合的策略，以期为相关领域的研究与实践提供参考。
关键词
信息技术；高中物理；课程整合；教学策略
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
数学与物理
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