题名
高中信息技术课程资源建设与应用研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157282
作者
何海山
作者单位
安徽省合肥市庐江中学，安徽省合肥市，231500
摘要
本文研究了高中信息技术课程资源建设与应用的现状，并提出了基于云计算和大数据分析的课程资源建设与应用模式。通过加强资源建设的规划和管理、提高教师的教学能力和应用水平以及加强学生的信息素养培养等对策，可以促进高中信息技术课程的发展和提高学生的学习效果。这些研究对于推动高中信息技术课程的发展和提高学生的学习效果具有重要意义。
关键词
高中信息技术课程；资源建设；应用研究；云计算；大数据分析
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
信息通讯
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