题名
合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157402
作者
纪冬梅
作者单位
张家口市第一中学，075100
摘要
随着新课程改革的不断深入，高中物理教学不再局限于传统的灌输式教学，而是更加注重学生自主学习、合作学习和创新能力的培养。合作学习是一种有效的教学模式，可使师生角色发生转变，强调将学生视作学习主体。因此，教师要紧扣高中物理的学科特点，结合学生的实际学习需求，在教学中创设行之有效的合作学习模式，调动学生的学习积极性。本文旨在探讨合作学习在高中物理教学中的应用，以期为高中物理教学提供有价值的参考。
关键词
合作学习；高中物理；理论和实践
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
数学与物理
打印