题名
核心素养导向下构建初中英语高效课堂路径探究
DOI
10.12721/ccn.2022.158588
作者
赵朔
作者单位
讷河市第五中学，161300
摘要
在核心素养导向下，初中英语教学过程中，教师带领学生开展阅读教学，可以为学生英语核心素养形成与发展莫定良好的基础，同时也有利于实现构建初中英语高效课堂的目标，有利于优化和完善初中英语教学手段与方式，最终推动初中英语阅读教学实现质的飞跃。
关键词
核心素养；初中英语；高效课堂；路径
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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