题名
初中英语大班额教学中缩小两极分化教学策略
DOI
10.12721/ccn.2022.158589
作者
龙艳萍
作者单位
广西河池东兰县县城中学，547400
摘要
在新课标的要求下，初中英语追求的是激发和培养学生学习英语的兴趣，让学生树立学习的信心，在学习的过程中养成良好的学习习惯。通过教师的引导，学习生有自己的学习策略，提高学生的自主学习能力。要做到这些，教师就应该想办法让学生产生想学”“爱学”的学习冲动，保证学生有“能学”“会学”的学习能力。
关键词
英语；两极分化；教学
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
打印