题名
基于分层教学模式提升农村英语课堂管理效率的方法
DOI
10.12721/ccn.2021.157024
作者
彭吉桂
作者单位
镇雄县果珠初级中学，657217
摘要
近年来，随着社会改革工作的不断开展与深化，大批英语教师针对初中英语教学工作进行了合理的分析与探究，旨在有效推动传统教学模式的调整与改良，继而为新时期我国初中生群体英语知识学习水平的有效提升奠定坚实的基础与保障。在这一问题上，大量实践表明，现阶段，我国农村初中英语课堂管理工作难度较大，基于此，本文从教学的角度入手，针对利用分层教学模式提升英语课堂管理效率的方法进行了论述，旨在为广大英语教师提供相应的借鉴。
关键词
初中教育；英语教学；分层教学模式；课堂管理；应用价值
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
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