题名
小学开展人工智能教育的研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157131
作者
庄杰平
作者单位
福建省厦门市金安小学，361006
摘要
当前，随着信息技术和人工智能的不断发展，教育领域发生了很大的变化。自“互联网+”教育理念提出以来，小学课堂的“教”与“学”改变了小学生的学习方式。对于小学学习方式，学生可以在“互联网+”教育背景下获得更多的学习资源，也可以在学习过程中通过互联网资源进行积极的探索，这对促进学生综合素质的发展起到了非常重要的作用。在小学教学中，教师也要充分利用先进的信息技术和人工智能平台开展教学，实现全面信息化的小学学习方式改革。
关键词
小学；人工智能教育
刊名
人工智能研究
ISSN
3078-9753
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
工程技术
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