题名
如何创新小学语文的古诗教学
DOI
10.12721/ccn.2021.157054
作者
王丽娟
作者单位
浚县第三实验小学 456250
摘要
古诗词是我国宝贵的文化遗产,古诗词教学应该从小抓起,才能有效地培养学生的文化底蕴,促使其了解中国优秀传统文化。小学语文古诗词教学难度大,因为其与现代语言文字表述存在较大差异,且具有明显的时代特征,导致小学生在理解上有较大的阻力。文章结合小学语文古诗词教学经验,针对如何在语文课堂中改进古诗词教学方法,提高教学质量的问题加以探讨。
关键词
小学语文；古诗教学；方法探析
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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