题名
初中数学思维能力培养策略与方法
DOI
10.12721/ccn.2021.157073
作者
余腾
作者单位
鹰潭市第二中学教育联合学校，335000
摘要
初中数学教学的核心是培养学生解决数学问题的思维能力，这一点越来越受到数学教育者的重视。在初中数学教学活动中，思维对于认知起着至关重要的作用，数学思维也是必不可少的。因此，在初中生学习数学知识的过程中，要使学生更有效地掌握数学知识，培养初中生的数学思维能力是非常必要的。
关键词
初中数学；思维能力；策略；方法
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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