题名
初中历史教学中学生能力的提升策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157112
作者
​张桂霞
作者单位
伊春市乌翠区翠峦第三中学，153013
摘要
初中历史课程在我国的教育改革中一直都是重要的改革内容，借助改革能够让教学内容更为符合当前学生的发展需求，确保历史教学能够贴近学生实际。在当前素质教育不断推进的背景下，初中历史教师也在积极转变教学理念，创新教学手段并取得了一定的成效。但是，在当前历史教学与学生现实生活结合的教学理念下，学生综合能力的提升却遇到了一定的阻碍，导致历史教学发展进程减缓。
关键词
初中历史教学；学生能力；提升策略
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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