题名
简析小学语文教学和班主任管理相结合
DOI
10.12721/ccn.2021.157027
作者
王琴琴
作者单位
江西省吉安万安县弹前中心小学，343819
摘要
小学教育是对启迪学生的一个关键阶段，它能够有效地帮助学生养成良好的语言表达习惯，无论对学生的成长还是学习都有着很重要的意义。班主任在语文教学中,不仅能教授学生语文方面的知识,还能在课堂教学中根据课文所讲的内容对学生进行科学合理的教育,既能提高学生的学习能力,同时还能提高学生的综合素养,促进学生的全面发展。本文针对小学语文教师作为班主任的优势开展分析探究,并提出相关的管理策略,以供参考。
关键词
小学班主任；语文教师；教学策略；
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
打印