题名
如何优化初中英语作业设计
DOI
10.12721/ccn.2022.158629
作者
崔淑芳
作者单位
沧州市第十中学，061000
摘要
新课改背景下，为有效提升学生的英语知识学习质量，需要改变传统教学模式，突出学生在课堂中的学习主体地位，在作业设计环节按照学生综合素质培养的需要，制订针对性教学方案，促进学生高效学习。改变传统英语作业设计的现状，按照学生为本的理念优化英语作业设计的模式，有助于提升学生完成英语作业的主动性，让学生在英语知识学习方面能有更大的进步，从而有效提升学生的学习质量。
关键词
优化；初中英语；作业设计
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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