题名
初中历史教学中实现德育功能的有效性研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157011
作者
​郑庆成
作者单位
齐河县仁里集镇大张中学，251102
摘要
初中历史教学中渗透道德教育有着得天独厚的条件，初中历史教学应着力探索提高道德教育实效的途径，挖掘历史中的道德因素，通过有吸引力和感染力的教学方法、手段，使学生学会做人，形成稳定内化的道德感。本人结合多年的课堂教学经验，就历史课堂教学中的德育教育提出了自己的一些看法。
关键词
德育教学；初中历史；历史教学
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
打印