题名
“双减”政策理念下初中历史作业优化设计研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157012
作者
王亦红
作者单位
内蒙古兴安盟突泉县宝石中学，137511
摘要
在“双减”政策的影响下，教师在设计初中历史作业时要从作业量入手进行优化调整。兴趣是学生最好的老师，教师可通过历史重现、话说历史、演绎历史的作业形式让学生走进历史教材，感受历史人物和历史事件，在创新作业形式、减轻学生作业压力的同时，有利于使学生对历史知识的内化，最终形成良好的教学氛围，实现学生的全面发展。
关键词
双减；初中历史；作业设计
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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