题名
在小学英语教学中渗透德育的策略
DOI
10.12721/ccn.2022.158636
作者
陈小连
作者单位
广东省韶关市浈江区犁市镇中心小学，512040
摘要
“德育教学+学科教学”已然成为当前课堂教学的主流方向，教师正在积极落实德育教学资源的开发工作，并尝试通过各种教学途径来加强学科教学与德育教学的融合发展。本文先讨论了小学英语课堂中的德育教学问题，然后针对小学英语与德育的有机整合这一课题展开深入分析，以期提高小学英语教学与德育教学的整体教学效果。
关键词
德育；小学英语；渗透；实践
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
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