题名
高中历史复习的有效策略分析
DOI
10.12721/ccn.2023.157020
作者
金秀梅
作者单位
江苏省常州市三河口高级中学，江苏常州，213115
摘要
复习课是高中历史教学中的重要内容，借由复习，能够实现学生对于所学内容的查漏补缺，提高学生对于知识的记忆能力，加深理解，不仅为学生打下扎实的历史知识基础，同时也让学生更为熟练地掌握历史学习的方式方法，形成良好的独立学习能力，提高其历史思维水平，从而培养学生的历史综合素养。因此老师要针对目前在高中历史复习课程当中存在的问题，探寻出提高复习有效性的策略，以优化学生的学习方式，提高学生的综合水平。
关键词
高中历史；复习课程；有效策略
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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