题名
提升初中历史课堂教学效果的策略探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157022
作者
陈云梅
作者单位
​陕西省汉中市西乡县第三中学，723500
摘要
现阶段的初中历史教学体系不断完善，但是在新时期下，教师日常的教育理念、方法应不断地革新，教师应充分考虑到历史教学的特殊性，把握好初中历史教学的目标，给予学生更好地体验，指导学生们在学习、思考的时候增加体验，提高学生的历史素养。
关键词
初中历史；课堂教学；优化策略
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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